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Una gama de servicios especializados en los sectores educativos, institucionales y industria laboral.

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LABORATORIOS DIGITALES

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ASESORAMIENTO Y CONSULTORIA

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CONTENIDOS DIGITALES

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FORMACIÓN SABER

LABORATORIOS DIGITALES

Entre las herramientas digitales diseñadas con fines educativos, los laboratorios virtuales destacan por su impacto visual y sus características de animación, las cuales simulan el ambiente de un laboratorio real.

El panorama actual del proceso enseñanza-aprendizaje plantea nuevos retos académicos, especialmente en lo que se refiere a metodologías capaces de construir competencias orientadas al logro de una mayor autonomía del estudiante.

Al respecto resultan muy útiles los laboratorios virtuales, que pueden utilizarse como una herramienta de refuerzo y apoyo para que los estudiantes potencien sus conocimientos por sí solos o bien se pueden implementar como elemento didáctico en las clases expositivas para fomentar un entorno participativo y constructivista

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ASESORAMIENTO Y CONSULTORIA

SAII CONSULTING LTDA,  es una organización con proyección y profesionalismo que tiene por objetivo entre otros desarrollar procesos de capacitación como lo son cursos, talleres y diplomados, para de esta manera desarrollar estrategias cognitivas y  metacognitivas efectivas en la calidad del aprendizaje, promover el crecimiento intelectual  y el desarrollo de la investigación en el docente de nuestra región y el país, todo esto atreves del diseño, construcción y utilización  de herramientas digitales, permitiendo así el mejoramiento de la calidad educativa y el fortalecimiento escolar, conscientes de los cambios acelerados en la educación y de las grandes transformaciones científicas del siglo XXI y respondiendo a las nuevas exigencias tecnológicas, sociales, laborales y económicas de nuestro entorno social.

Promover el uso de recursos digitales en el ambiente educativo es uno de los auges mundiales para empezar a modernizar la educación como la conocemos, usando medios digitales como lo son aplicaciones digitales, plataformas y portales web, laboratorios digitales, así como también computadores, celulares inteligentes, tabletas, y todos aquellos equipos que nos permitan tener acceso a internet para poder ver contenidos y poderlos utilizar de manera beneficiosa para desarrollar nuevos métodos e implementarlos en las enseñanzas que van dirigidas del profesor al alumno, es por lo anterior que para la institución educativa es una prioridad fortalecer los procesos de formación tecnológica, para que estas herramientas sean de una gran utilidad permitan innovar la clase presencial y hacerla más dinámica, lo anterior permitirá seguir mejorando significativamente

CONTENIDOS DIGITALES

Sin duda, la transformación digital nos ha traído grandes avances tecnológicos que han logrado mejorar el rendimiento, minimizar tiempos, aumentar el alcance y garantizar mejores resultados de tareas y trabajos cotidianos.

Por otro lado, también nos trajo una competencia mucho más feroz entre empresas, por lo que es fundamental que conozcas cómo y cuáles contenidos digitales te permiten llevar a cabo y completar exitosamente tu estrategia de marketing de contenidos creando proyectos online únicos, agregando valor a tu sitio web y llamando la atención de tus clientes potenciales.

¿Qué son los contenidos digitales?
Básicamente es información digitalizada cuyo sistema de distribución es a través de Internet y su formato es muy amplio, ya que estos contenidos puede transmitirse mediante: imágenes, videos, audios, textos, aplicaciones, portales, softwares, videojuegos, blogs, redes sociales, entre otros.

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FORMACIÓN SABER

los resultados en el país muestran unos bajos desempeños; una de las posibles razones es el desconocimiento de la estructura y modelo que se utiliza para el diseño de estas pruebas (Modelo Basado en Evidencias), de manera que cuando se obtiene el resultado no es muy evidente la manera en que se puede retroalimentar los procesos dentro de la Institución. Por esta razón nace nuestro CURSO DE ENTRENAMIENTO ADIESTRAMIENTO Y FORMACION (SABER), CON ENFASIS EN LA UTILIZACION Y APROVECHAMIENTO DE HERRAMIENTAS DIGITALES “LA HORA DEL SABER Y LA TECNOLOGIA” ya que se hace necesario tratar de vincular las actividades que ocurren dentro de aula de clase a los resultados de la pruebas saber, y para esto se hace necesario en primera instancia entender para qué se aplican estas pruebas, cómo se hacen y qué resultados arrojan de manera que exista un puente entre las pruebas saber, que son pruebas externas y la propuesta de mejoramiento que se da dentro de la institución lo cual conduce a un cambio en las dinámicas en el aula ,permitiendo contrastar los planes de aula y el desempeño que los estudiantes tienen respecto a estas pruebas.